Методика «Образование представления» Собирание разрезных картинок

Ребенку предлагают сложить картинку из частей, лежащих так, как

Проверяющий говорит: «Видишь, картинка сломалась. Почини ее». Если ребенок не справляется с заданием, то ему предлагается упрощенный вариант (рис. 2 ). В обоих случаях не следует называть изображенные предметы.

Стимульный материал к методике "Образование представления":

Оценка результатов

Собирание разрезной картинки оценивается знаком «+» в том случае, когда ребенком правильно сложена первая (сложная) картинка. Если она сложена неверно, а вторая (более простая) — верно, то ставится знак «+». Если обе картинки собраны неверно, ставится знак «—».